April/Mei 2006
Het is eindelijk zover, de Nederlandse scholen voeren actie om geld op te halen voor hun partnerscholen. De Klimop school in Wijk Bij Duurstede organiseert in samenwerking met de Koninklijke Nederlandse Atletiek Unie, een schoolatletiekdag. De kinderen van de groepen 1 t/m 8 nemen deel aan 9 atletiekonderdelen, variërend van hardlopen tot kogelstoten. Eén van de onderdelen is een sponsorloop. De opbrengst van deze sponsorloop zal naar hun partner basisschool in Zuid-Afrika gaan. Ze zijn dolenthousiast en meester Pepijn belt me zelfs op om te vertellen dat er volgens hem veel geld opgehaald is.
Ik ben erg blij, niet met het geld wat de kinderen ophalen, maar omdat ik besef dat ze nu ook precies weten waarom en voor wie en dat ze daarnaast nu ook hun eigen spullen meer waarderen.
Ook de Willem Alexander school in Amstelveen heeft het er druk mee, mooie kunstwerken maken om te verkopen¿ en de school in Zeewolde is ook een sponsorloop aan het voorbereiden.
Kortom de Nederlandse scholen gaan voor hun zomervakantie nog van alles doen om nieuwe schoolspullen en etc voor hun partnerscholen te kunnen regelen. En ik bezoek deze scholen met een cameraman aan mijn zijde om deze geweldige acties van deze kinderen en hun boodschappen voor hun vriendjes in Afrika en Afghanistan vast te leggen.
Mijn reis naar Afghanistan nadert (6 juni) en ik moet nog zoveel regelen. Voorbereidingen treffen zodat ik in een korte tijd in Kabul een aantal scholen kan bezoeken. Volgens de nieuwe wetten in Afghanistan mag ik niet zomaar op bezoek op de scholen met een camera. Daarom nu toestemming van het ministerie van onderwijs in Kabul aan het regelen. Ook communicatie middelen zijn niet makkelijk te verkrijgen daar, dus ben ik ook op zoek naar oplossingen.
De tijd vliegt en ik benader steeds meer scholen om aan ons project deel te laten nemen. Het allermooist wat me overkwam de afgelopen dagen? Eline van groep 6 in de camera horen zeggen: "Hoop dat jullie nu eindelijk nieuwe schooluniformen kunnen kopen en hoop tot snel, mis jullie."
